Teamkompetenz vermitteln

Dieser Kurs trainiert die Schlüsselqualifikation „Teamkompetenz“. Die Teilnehmenden lernen dabei die fünf wesentlichen Faktoren anzuwenden, die notwendig sind, um Dynamiken im Team zu erkennen und zu steuern.

Die Teilnehmer lernen also,

die Kommunikation in Team wahrzunehmen und zu steuern.
persönliche und formelle Ziele zu ermitteln und eine gemeinsame Basis zu finden.
Rollen zu klären: Wer übernimmt welche Aufgaben im Team?
Führung zu übernehmen und Verantwortung wahrzunehmen.
Ein Wir-Gefühl zu erkennen und zu steuern sowie „nebulöse“ Normen zu klären (z. B. Anredeform, Arbeitseinteilung / Arbeitsstil usw.)

Zielgruppe

Teams, die lernen wollen, ihr Miteinander möglichst gut selbst zu steuern.
Führungskräfte, die ihr Team möglichst kompetent führen wollen.
Personalverantwortliche, die die Grundlagen kennen wollen, um möglichst gute Arbeitsbedingungen für Teams zu schaffen.

Ziele

Sie lernen die wesentlichen Faktoren kennen, welche für den Erfolg von Teams verantwortlich sind.
Sie entwickeln ein Feingefühl, welcher Bereich gut läuft und welcher einer Teamentwicklung bedarf.

Nutzen

Sie erlangen selbst das Know-how, um erfolgreiche, zufriedene und produktive Teams zu steuern.

Inhalte

Je nach Bedarf setzen wir die Inhalte nach Ihren gewählten Schwerpunkten. Mögliche Inhalte und Formen:

Von den Teilnehmergruppen wird ein Parcours durchlaufen. Jede Station vermittelt durch Theorie-Input und Aktion das Wesentliche dieses Kompetenzfeldes.
Während des mehrtägigen Trainings werden jeden Tag ein oder zwei Kompetenzfelder behandelt.
Bei einem eintägigen Intensivtraining wird der Teamcheck für das Team im Vorfeld des Trainings online durchgeführt. Das Training beginnt dann mit der Vorstellung der Ergebnisse (2 Stunden), worauf eine klare Zielsetzung (1 Stunde) der zu trainierenden Felder aufbaut. Auf dieser Grundlage findet dann das Training (2 bis 6 Stunden) statt.

Methoden

Anonymer Teamcheck mit Fragen zu den Kompetenzfeldern an das Team, neutrale Beobachter und Vorgesetzte (360° Feedback)

In- und Outdoor-Übungen zu den einzelnen Feldern
Input über Denkmodelle zu den einzelnen Kompetenzen
Workshop zur Umsetzung der Kompetenzbereiche

Praxisbeispiel

Ausgangslage

Das Wormser Chemieunternehmen Grace bildet jedes Jahr seine Auszubildenden auch im Bereich Teamkompetenz aus. Geschult wird insbesondere in den Bereichen:

Sicherheit und Verantwortung
Kommunikation / Unterstützung der Sprachfähigkeit (angemessen und deutlich)
Fleiß und Selbstdisziplin

Die Herangehensweise

Nach einem Vortreffen zur Klärung des Trainingsziels und der Methoden wurde ein 5-tägiges Kompakttraining mit verschiedenen Outdoor Übungen zum Thema Sicherheit (Klettern), Kommunikation (Orientierungstour mit gegenseitiger Führung) und Fleiß (komplexe Teamaufgaben) durchgeführt. Die eigenen Verhaltensmuster wurden reflektiert. Die persönlichen Trainingserkenntnisse wurden am 5. Tag den Ausbildungsleitern und Betriebsratvertretern präsentiert.

Ergebnisse

Die Auszubildenden sind zufriedener im Arbeitsalltag, da sie mehr wissen und verstehen, worauf es ankommt. Die Prüfungsnoten sind besser geworden.

Peter Kohlbecker Ausbilder bei Grace

Praxisbeispiel 2

Die Mitarbeitenden werden in Gruppen von 6 bis 8 Personen aufgeteilt. Alle Teilnehmer erhalten folgende Informationen:

An diesem Tag geht es darum, die Erfolgsfaktoren von Spitzenteams kennenzulernen.
Dazu gehen die Gruppen nach einem bestimmten Zeit- und Laufplan von Station zu Station.
Jede Station steht dabei für eine bestimmte Teamkompetenz, die benötigt wird, um die dortige Aufgabe zu meistern.
Jede Gruppe hat 60 Minuten an jeder Station zur Verfügung.

Hier eine Auswahl der Stationen:

Übung: Tower of Power

Rollen und Aufgabenverteilung

Vor der Aktion, einen möglichst hohen Turm zu erstellen, erhält die Gruppe eine kurze Einführung in die Team- und Persönlichkeitsprofile. Die Teilnehmer schätzen kurz selbst ein, wo sie ihre Kompetenzen sehen.

Übung: Spinnennetz

Wir-Gefühl, Loyalität, Fairness

Die Teammitglieder sollen auf die andere Seite eines großen Netzes. Das Netz steht symbolisch für die Arbeitsabläufe im Unternehmen. Jede Berührung steht für eine Qualitätsverletzung.

Übung:Tangram

Klare Kommunikation

Jede Person weiß Bescheid, partnerschaftliche Sprache, Konfliktkultur An drei Standorten sollen je zwei große Tangram- Figuren gebaut werden. Informationen, Bauteile und Strategien müssen von Standort zu Standort ausgetauscht werden.